Programas e projetos

Pesquisa sobre conservação em andamento
Por meio de estudos avançados, os cientistas do PDBFF estão aprendendo sobre o impacto do isolamento do hábitat, os efeitos de borda e os corredores ecológicos para uma grande variedade de plantas, animais e processos ecológicos da Amazônia.

Estudos sobre regeneração florestal
Usando imagens de satélite, sistemas de informação geográfica e uma rede de estações de monitoramento, os cientistas estão estudando como crescem as florestas na Amazônia Central a fim de compreender quais são os principais fatores para a otimização da regeneração florestal e do sequestro de carbono.

Treinamento e desenvolvimento de capacidade em conservação
O PDBFF oferece um programa de treinamento que opera quatro cursos anuais em campo para bacharelandos e estudantes de pós-graduação, tomadores de decisões e gestores ambientais. Centenas de cientistas e gestores de recursos brasileiros, latino-americanos, norte-americanos e europeusjá se beneficiaram desses cursos e do treinamento em pesquisa e de treinamento acadêmico no PDBFF. Muitos desses indivíduos ocupam hoje posições de liderança nos governos estaduais ou federal, em institutos de pesquisa e organizações não governamentais.

Educação de planejadores e gestores de conservação na Amazônia
Os tomadores de decisão que planejam e implementam projetos de desenvolvimento humano na Amazônia têm apenas um conhecimento muito básico dos principais conceitos ecológicos e de paisagismo. O PDBFF reúne, através de cursos, esses tomadores de decisão para assegurar que os princípios mais modernos de elaboração de reservas e corredores ecológicos sejam incorporados ao planejamento do uso da terra no Brasil.

O PDBFF patrocina cursos intensivos de treinamento para tomadores de decisão e gestores de reserva na Amazônia. Essas oficinas proporcionam princípios práticos de desenho de corredores e manejo de reservas, e destacam as ameaças básicas a florestas e reservas específicas na região. Dessa forma, o PDBFF desempenha um papel fundamental na disseminação de conhecimentos práticos com relevância direta para a conservação na região.